Chắc chắn ở giai đoạn mầm non, các bé sẽ được học các con số và chữ cái. Tuy nhiên, không thể để giáo viên ngồi chỉ và bắt các bé học thuộc. Ở độ tuổi 3 – 5 là độ tuổi để các bé vui chơi, tự phát triển. Do vậy, ở các trường mầm non đều sử dụng cách dạy học thông qua chơi. Ví dụ, để trẻ nhớ được chữ A, giáo viên sẽ tổ chức các trò chơi hoặc kể chuyện cho bé nghe. Ngoài ra, trẻ sẽ được:
1/ Học kỹ năng sống
Ở độ tuổi mầm non, mới rời xa vòng tay của cha mẹ, trẻ tựa như tờ giấy trắng nên khả năng tiếp thu và bắt chước được phát huy một cách tốt đa. Việc rèn luyện, trau dồi tính tự lập, tự phục vụ của trẻ ở giai đoạn này là vô cùng quan trọng. Bao gồm:
- Kỹ năng tự phục vụ: Tự vệ sinh cá nhân, tự lấy đồ ăn trưa, tự cất dép, cất cặp đúng nơi quy định, tự mặc quần áo…
- Kỹ năng tự bảo vệ bản thân: Trẻ học được cách tránh xa những nguy hiểm, khi gặp nguy hiểm phải làm gì, biết xử lý vết thương…
- Kỹ năng tự lập: Biết phụ giúp cha mẹ việc nhà như gấp quần áo, phân biệt đồ ăn, biết dùng đũa, tự chuẩn bị đồ dùng cá nhân khi tới trường.
- Kỹ năng giao tiếp: Biết cách xưng hô đúng với những người xung quanh với từng lứa tuổi khác nhau. Biết nói ra nhu cầu của mình, những lời chia sẻ, xin lỗi với những người xung quanh.
2/ Kiến thức nền tảng
Những môn học này sẽ được triển khai xuyên suốt quá trình học của học sinh và được phân bổ đều lượng kiến thức tuỳ thuộc vào từng độ tuổi. Các môn này sẽ mang đến cho trẻ những kiến thức vững chắc về toán, ngôn ngữ, nghệ thuật, cơ sở, là cơ sở để tiếp thu những kiến thức cao hơn ở bậc tiểu học.
Giáo viên tại các trường mầm non cần linh hoạt để thay đổi những cách thức truyền đạt khác nhau giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên mà không bị gò bó. Tuyệt đối không được lấy điểm số làm áp lực đặt lên trẻ, thay vào đó nhà trường cần đưa những chỉ số về tư duy, kỹ năng cảm xúc để đánh giá về khả năng của trẻ.
- Toán: Kỹ năng đo lường, các con số, đơn vị thời gian, nhận thức về số lượng và dạng hình khối
- Văn học: Làm quen với bảng chữ cái, cách viết chữ, ghép vần, kể chuyện, hội thoại…
- Tiếng Anh: Phát âm, từ vựng các từ đơn giản, phát triển khả năng giao tiếp…
- Khoa học & Đời sống: Khám phá môi trường và những biến đổi xung quanh.
- Nghệ thuật: Khả năng cảm thụ âm nhạc, giai điệu, phân biệt màu sắc, phát triển cảm xúc….
3/ Hoạt động thể chất
Không chỉ ở các cấp bậc trung học khi trẻ đến tuổi dậy thì mà ngay cả bậc mầm non, các hoạt động mầm non cũng luôn được chú trọng. Những hoạt động này giúp trẻ rèn luyện sức khoẻ, phát triển đúng với lứa tuổi, phát triển cả về thể chất lẫn tinh thần.
Các hoạt động thể chất bao gồm: Tập thể dục buổi sáng, luyện tập kỹ năng vận động như chạy, bò trườn, chơi những trò chơi ngoài trời như đá bóng, bóng chuyền….
Ngoài ra, ở các trường mầm non cũng thường xuyên tổ chức những hoạt động ngoại khoá. Tuỳ thuộc vào văn hoá của mỗi ngôi trường mà định kỳ các bé lại được tham gia các hoạt động ngoại khóa cùng nhau như: Trải nghiệm địa điểm nổi bật, tham quan sở thú, tham quan các làng nghề…Ngoài ra còn là những hoạt động gắn liền với những dịp lễ Tết như: giáng sinh, Halloween, ngày của mẹ hoặc ngày gia đình…